寓教于樂類型:寓教于樂概念是壹種新型的室內兒童游樂場理念,意為讓孩子快樂的學習。設計壹些特別的游戲項目,讓小朋友在參與游戲的同時能從游戲中獲得快樂和知識。角色扮演類:兒童項目又可以針對不同年齡層次有不同的特點,總的來說就是開發出的每個游戲項目都有壹定的針對性,針對不同年齡層次的兒童的心理特點,開發出來的相應的游戲具有相關聯的教育意義。融合了寓教于樂的現代教育理念。純娛樂型:這種類型的項目多是由壹些中小型的安全性較高的兒童游藝項目和兒童游樂設備組成。依據年齡層次的不同,有不同類型的針對不同階段的年齡層次的設備設施。按照兒童年齡段可分為兩種階段的形式。科普娛樂型:游戲項目主要是針對學齡后的兒童,設備及設施的主要類型是科學、科普類。在科普類的設備和設施中增加了互動性和參與性,將游戲結合到科學原理之中,提升了小朋友對科學的興趣。早教型:是室內兒童游樂場市場新興的壹種教育類型,它不屬于教育局所規范管理的教育類型。是商業市場壹種新興的商業教育模式。特點是:針對低齡兒童開發,沒有大型的助教設備、設施,主要贏利點是特有的早教課程。課程的主要特點也是結合游戲開發智力,在很大程度上迎合了家長的興趣。
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